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◎王春鵬

“今天你‘學(xué)習(xí)強國’了嗎？”成為這段時間以來黨員間最流行的問候語。好學(xué)才能上進，好學(xué)才有本領(lǐng)。總體上看，黨員學(xué)習(xí)的積極性很高，很多人工作之余打開“學(xué)習(xí)強國”，爭分奪秒加強學(xué)習(xí)。但也應(yīng)當(dāng)清醒看到，也出現(xiàn)了“沒有學(xué)時要求，只要不墊底就行”“積分太多會讓人覺得你閑著沒事干”“學(xué)個中間水平就好了”等論調(diào)。

我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。毛澤東同志曾多次指出學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”“我們要建設(shè)大黨，我們的干部非學(xué)習(xí)不可”。堅持學(xué)習(xí)的精神使我們黨不斷發(fā)展壯大、自我革新，并具備了駕馭復(fù)雜多變形勢的能力，成為引領(lǐng)中華民族走向復(fù)興的核心力量。如今，我們強調(diào)“學(xué)習(xí)”，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時期的繼承和發(fā)揚。從這個意義上說，“學(xué)習(xí)強國”的上線，為廣大黨員和群眾提供便利，可以做到隨時隨地學(xué)原文、讀原著、悟原理，武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

“學(xué)習(xí)強國”采用積分制，每周更新積分排名情況，目的是形成“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍，而非讓大家陷入一味“刷學(xué)時”“空掛機”的“假學(xué)模式”。個別黨員干部學(xué)習(xí)時敷衍了事、只刷不學(xué)，甚至借助“學(xué)習(xí)強國自動刷分軟件”和“每天輕松滿分攻略”等工具來投機取巧，為了賺取積分而學(xué)習(xí)，為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，無疑是背離初衷。反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)實踐、反復(fù)認識，決不能當(dāng)作一項指標或任務(wù)，敷衍了事、完成就行，而不去觸及思想靈魂。

事有所成，必是學(xué)有所成。只有帶著執(zhí)著的信念學(xué)習(xí)，帶著求知的欲望學(xué)習(xí)，帶著實踐的需要學(xué)習(xí)，以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才。愛學(xué)樂學(xué)的同時更善于學(xué)習(xí)，才不會“入寶山而空返”。