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善待教師,就是善待未來

甘孜日?qǐng)?bào)    2020年09月09日

◎向秋

近日,國辦督查室派員赴貴州省畢節(jié)市大方縣進(jìn)行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)大方縣自2015年起即拖欠教師工資補(bǔ)貼,截至今年8月20日,共計(jì)拖欠教師績效工資、生活補(bǔ)貼、五險(xiǎn)一金等費(fèi)用47961萬元,挪用上級(jí)撥付的教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)34194萬元。目前,貴州省委決定對(duì)大方縣政府縣長作停職檢查處理,對(duì)大方縣政府分管財(cái)政工作的副縣長和分管教育工作的副縣長作免職處理。

在黨中央、國務(wù)院明確要求確保教師收入不低于公務(wù)員收入的當(dāng)下,大方縣的所作所為,可以說膽大包天、恣意妄為;其時(shí)間之長、數(shù)額之大,令人震驚。

大方縣拖欠教師工資補(bǔ)貼、擠占挪用教育經(jīng)費(fèi),與當(dāng)?shù)刎?cái)政資金短缺相關(guān)。據(jù)當(dāng)?shù)亟衲暾ぷ鲌?bào)告可知,該縣地方政府性債務(wù)、民生欠賬等存在風(fēng)險(xiǎn),還本付息壓力較大,財(cái)政“收不抵支”,資金短缺與發(fā)展需要的矛盾十分突出。由此出現(xiàn)該縣假借推進(jìn)供銷合作社改革名義,發(fā)起成立融資平臺(tái)公司違規(guī)吸納資金,變相強(qiáng)制教師存款入股,截留困難學(xué)生生活補(bǔ)貼……其違規(guī)吸納的資金,98.6%調(diào)劑到縣政府下屬融資平臺(tái)公司,成為縣財(cái)政的“周轉(zhuǎn)資金池”。

統(tǒng)籌安排扶貧資金,并不是要把教師工資補(bǔ)貼、教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入扶貧資金范疇,專項(xiàng)資金應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定用途專款專用;在當(dāng)前提倡過緊日子的大背景下,各級(jí)政府應(yīng)嚴(yán)格控制行政經(jīng)費(fèi)等一般性支出,努力降低行政成本,但絕不意味著能夠拖欠、擠占、挪用教師工資和教育經(jīng)費(fèi)。相反,財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)要優(yōu)先保障中小學(xué)教職工工資發(fā)放,真正做到“再窮不能窮教育,再苦不能苦老師”。

“國將興,必貴師而重傅”。教師工資待遇水平,直接關(guān)系到教育質(zhì)量。建設(shè)教育強(qiáng)國、營造尊師重教的社會(huì)氛圍,如果沒有對(duì)教師待遇的務(wù)實(shí)保障,一切都將成為“空談”。選擇教師節(jié)前夕的特殊節(jié)點(diǎn)對(duì)大方縣拖欠教師工資進(jìn)行曝光,彰顯了黨和政府對(duì)保障教師工資待遇的決心和態(tài)度。善待教師就是善待未來,落實(shí)教師待遇政策,保障教師合法權(quán)益,關(guān)鍵在各級(jí)政府,重點(diǎn)在遵循規(guī)則,而不可“亂彈琵琶”。





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